Archivos para littera

CENTROS EUROPEOS DE INVESTIGACIÓN HLT (Q1.3)

CMU-PORTUGAL

El Programa de CMU-PORTUGAL sobre la tecnología lingüística implica un consorcio de Centros de investigación portugueses y Universidades además de el Instituto de Tecnología lingüística (LTI) en CMU. EL LTI se formó hace aproximadamente 20 años, primero como un centro de investigación, y luego como un departamento académico en la Escuela de Informática, es el principal centro en tecnologías lingüísticas del mundo. El consorcio en Portugal, que llamaremos el consorcio L2F, incluye el Laboratório de Sistemas de Lingua Falada (L2F) (la lengua al discurso) en INESC-ID, IST, el Centro de Lingüística de Universidades de Lisboa (CLUL), el grupo de lingüística de Universidade do Algarve (UALG), y el Centro para la Tecnología lingüística Humana y la Bioinformática (HULTIG) de la Universidade de Interior Beira (UBI). Además, esperan una cooperación cercana con la red de LINGUATEC establecida en Portugal por FCCN (p. ej., la fundación nacional para el cómputo científico, por  el ” Centro de Recursos Distribuído para o Processamento Computacional da Língua Portuguesa “). La colaboración entre L2F y CLUL remonta a principios de los años noventa, formando la base para una cooperación realmente interdisciplinaria (la ingeniería/lingüística). La cooperación con UALG Y HULTIG es mucho más reciente y, a pesar de su pequeño tamaño en términos de tecnologías lingüísticas humanas, es también muy activa. 

RED NÓRDICA DE TECNOLOGÍA LINGUÍSTICA

La red nórdica de centros de documentación de la tecnología lingüística es una colaboración entre centros de documentación en Dinamarca, Islandia, Noruega, Suecia y Finlandia. 
El objetivo de estos centros es asegurar que el futuro en el campo de tecnología lingüística, esté disponible y reutilizable. Los resultados de investigación serán hechos tan extensamente como sea posible tanto en el nivel nacional como internacional. 
En Dinamarca el Centro recibe la documentación de la investigación de tecnología lingüística (DanDokCenter) para la Tecnología lingüística (CST) que es también el coordinador de NorDoknet.  Los centros de documentación son una de las actitividades financiadas según el programa de investigación de tecnología lingüística nórdica, que es un programa de investigación iniciado hace 5 años por el Consejo nórdico de Ministros. Un comité de programa designado por el consejo de ministros tiene la responsabilidad total del programa que es administrado por la Academia nórdica para el Estudio Avanzado (NordForsk). 

CENTRO NACIONAL DE TECNOLOGÍA LINGÍSTICA DE IRLANDA

La lengua es la modalidad clave en la comunicación. El Centro Nacional de la Tecnología lingüística de Irlanda conduce la investigación en el tratamiento de lengua humana por ordenadores, como el reconocimiento vocal y la síntesis, la traducción automática, interfaces hombre-máquina, recuperación de documentos y extracción, la enseñanza y el estudio de lenguas que usan ordenadores y la localización de software y la globalización. La investigación en la Tecnología lingüística Humana (HLT) es interdisciplinaria e incluye la Lengua natural que Procesa (NLP) y la Lingüística Computacional (CL). HLT tiene implicaciones sustanciales económicas y potencial. El centro lleva hacia fuera la investigación fundamental y desarrolla usos.

 

http://www.cmuportugal.org/ipn/LTIntroduction.aspx    01/04/08 20:30

http://www.nordoknet.org/    01/04/08 21:00

http://www.computing.dcu.ie/research/nclt/contact.html       01/04/08 21:45

http://www.computing.dcu.ie/research/nclt/        01/04/08 21:50

https://www.cs.tcd.ie/Elaine.UiDhonnchadha/irish.htm     01/04/08  21:50

 

HANS USZKOREIT (Q1.2)

                                                                                              

 Biografía:

Hans Uszkoreit es un profesor de Lingüística Computacional en la Univerdad de Saarland. Al mismo tiempo sirve de Director Cientifico en la German Research Center for Artificial Intelligence (DFKI) donde dirige el Laboratorio de Lenguaje Tecnologico. Por cooptación es tambien Profesor del Departamento de Ciencias de la Computación.Uszkoreit es un miembro permanente del Comité Internacional de Linguística computacional, es también miembro de la Academio Europea de las Ciencias, entre sus logros se encuentra su puesto como presidente en la asociación europea de la lógica, lenguaje e información. Es a su vez Miembro de la Junta Ejecutiva de la Estación de Lenguaje Habla, Miembro de la Junta de los Proyectos Europeos de Linguística Léxica, y sirve en cantidad de editoriales internacionales y juntas asesoras.

Sus intereses de investigación son los modelos de ordenador de entendimiento de lengua natural y producción, las aplicaciones avanzadas de la lengua y tecnologías de conocimiento como sistemas de información semánticos, las fundaciones cognoscitivas de la lengua y el conocimiento, formalismos de gramática y su puesta en práctica, sintaxis y semántica de la lengua natural y la gramática alemana.

Sus artículos como trabajos enciclopédicos:

1.  Uszkoreit, H. (1990): 16 Einträge für den Bereich der Unifikationsgrammatiken, In: H. Bußmann (Hrsg.) Lexiko der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Kröner. [in der englischen Übersetzung als H. Bußmann, Routledge Dictionary of Language and Linguistics, Routledge, London and New York, 1996]

2. Uszkoreit, H. (1996): Hauptartikel Grammatikmodelle, sowie mehrere Lang-und Kurzartikel zum Themenbereich Grammatiktheorie. In G. Strube (Ed.) Wörterbuch der Kognitionswissenschaft. Klett-Cotta, Stuttgart, 1996.

Sus últimos artículos:

1.Brants, Th., W. Skut & H. Uszkoreit (2003) Syntactic Annotation of a German Newspaper Corpus. In: A. Abeillé (Ed.) Treebanks Building and Using Parsed Corpora, Book Series: TEXT, SPEECH AND LANGUAGE TECHNOLOGY : Volume 20 Kluwer Academic Publisher, Dordrecht

2.Uszkoreit, H. (2004) New Chances for Deep Linguistic Processing. In: Chu-Ren Huang (Eds.) (“Frontiers in Computational Linguistics” in English), Shangwu Press Beijing (also in as Keynote Lecture in: Proceedings of COLING 2002, Taipei).

3. Frank, A., H.-U. Krieger, F. Xu, H. Uszkoreit, B. Crysmann, B. Jörg, U. Schäfer (2007): Question Answering from Structured Knowledge Resources. In: Journal of Applied Logic, Volume 5, Issue 1, March 2007, Pages 20-48.

 

 

 

http://www.coli.uni-saarland.de/~hansu/bio.html 31-03-2008 17:00

http://www.coli.uni-saarland.de/~hansu/hucv_eng.pdf 01-04-2008 18:00

http://www.coli.uni-saarland.de/~hansu/bio.html 01-04-2008 20:00

¿Qué son las tecnologías del lenguaje humano?(Q1)

1. Las tecnologías del lenguaje humano, son una disciplina relativamente nueva que investiga principalmente dos temas. En primer lugar exploran los temas teorícos y prácticos que rodean la habilidad para obtener tecnología especialmente la tecnología de comunicaciones de la información modernas para interactuar con humanos usando capacidades naturales del lenguaje.

Por otro lado, es una disciplina que investiga cómo las tecnologías, especialmente las ICT, pueden servir como útiles adjuntos  a los humanos en el entendimiento del lenguaje, incluyendo análisis, procesamientos, almacenamiento y recuperación.

Esta investigación puede llevar a aplicaciones prácticas, incluyendo el diseño de opciones para la enseñanza on-line .

2. Las tecnologías del lenguaje humano (Human Language Technology) son un término relativamente nuevo que enmarca una amplia gama de áreas de la investigación y desarrollo en el campo de la ingeniería lingüística. El fin de este módulo es familiarizar al estudiante con los ámbitos fundamentales del HLT, incluyendo una gama de usos del proceso de lenguaje natural (Natural Language Processing). El NLP es un término general usado para describir el uso de los ordenadores en la información de un proceso expresado en idiomas naturales (es decir del ser humano). El término NLP se usa en diferentes contextos en este documento y es una de las ramas más importantes de HLTen este documento y es una de las ramas más importantes del HLT. Hay un grupo especial interesado en este proceso, SIG del NLP, dentro de la asociación profesional de EUROCALL. Y un grupo de interés especial en la instrucción de asistencia al lenguaje, ICALI, dentro de la asociación profesional de CALICO. Ambas asociaciones tienen fines similares, la investigación adicional en un número de áreas que se mencionen en este módulo, como:

  • Inteligencia artificial (AI)
  • Linguística computacional
  • Recopilación-Conducida y Recopilación de Lingüística formal
  • Traducción automatizada (ESTERA)
  • Traducción automática (TA)
  • Interfaces de lenguaje natural
  • Proceso de lenguaje natural (NLP)
  • Lingüística teórica

Todos los antedichos son los campos de investigación que han producido los resultados que han probado, están probando y probarán muy útil en el campo del aprendizaje de idiomas asistido por ordenador.

ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF BLOGS

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As wikipedia says a blog (a portmanteau of web log) is a website where entries are commonly displayed in reverse chron ological order. “Blog” can also be used as a verb, meaning to maintain or add content to a blog.

The advantages of blogs from an organizational perspective include the following:

  1. The consumer and citizen are potentially better informed and this can only be good for the long-term health of our societies and economies.

  2. Blogs have potential to help the organization develop stronger relationships and brand loyalty with its customers, as they interact with the ‘human face’ of the organization through blogs.

  3. Blogs, in an intranet environment, can be an excellent way of sharing knowledge within the organization.

  4. Blogs can be a positive way of getting feedback, and keeping your finger on the pulse, as readers react to certain pieces, suggest story ideas, etc.

  5. Blogs can build the profile of the writer, showcasing the organization as having talent and expertise.

The disadvantages of blogs are:

  1. Most people don’t have very much to say that’s interesting, and/or are unable to write down their ideas in a compelling and clear manner.

  2. I have often found that the people who have most time to write have least to say, and the people who have most to say don’t have enough time to write it. Thus, the real expertise within the organization lays hidden, as you get drowned in trivia.

  3. Like practically everything else on the Web, blogs are easy to start and hard to maintain. Writing coherently is one of the most difficult and time-consuming tasks for a human being to undertake. So, far from blogs being a cheap strategy, they are a very expensive one, in that they eat up time. As a result, many blogs are not updated, thus damaging rather than enhancing the reputation of the organization.

  4. Organizations are not democracies. The Web makes many organizations look like disorganizations, with multiple tones and opinions. Contrary to what some might think, the average customer prefers it if the organizat.ion they are about to purchase from is at least somewhat coherent.

http://www.gerrymcgovern.com/nt/2004/nt_2004_08_23_blogging.htm

http://en.wikipedia.org/wiki/Blogg

CHAT

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Según wikipedia, Chat también conocido como cibercharla, es un anglicismo que usualmente se refiere a una comunicación escrita a través de internet entre dos o más personas que se realiza instantáneamente.

La soledad, es una constante en la vida de todo ser humano, a partir de esta constante es donde juegan un fuerte papel los chats, por muy Freaky que parezca, cada vez son más las personas que lo utilizan. ¿ Por qué esta actitud? en mi humilde opinión se trata del ansia de ser uno mismo el que lleva a las personas a recurrir al chat, ahí con un simple nik o pseudónimo dejas al margen tus problemas de forma real o imaginaria, inventas un personaje sin defectos, sin tus miedos, sin tus inseguridades.

O adoptas la postura contraria, eres tu mismo, con tus rarezas, con aquello que piensas habitualmente pero que eres incapaz de compartirlo con nadie, todo, absolutamente todo está permitido en un chat y muy probablemente no sereis los unicos con esa “rareza” o “peculiaridad”. Es un lazo de unión entre las distintas formas de vivir y sentir, con una diferencia primordial con la realidad, eres lo que quieres ser.

http://es.wikipedia.org/wiki/Chat

Which are the W3C objectives?

 

The social value that contributes the Web, is that this one makes the human communication, the commerce and the opportunities to share knowledge possible. One of the primary objectives of the W3C is to cause independently that these benefits are available for everybody, of the hardware, software, infrastructure of network, language, culture, geographic location, or physical or mental ability.
 The W3C continues expanding their influence through initiatives that directly support the diffusion of the technologies Web and its benefits in the countries developing. The work made in areas like accessibility Web, internationalization, device independence, and movable Web it is specially important since the W3C works to reach a Web after all. At the same time, through the Offices of the W3C and, also, through other efforts to increase the participation, the W3C is committed to create an accessible Web for more people in the world.
The document on World-wide Participation in the Partnership World Wide Web summarizes the efforts that have been carried out to increase the world-wide participation in the work of the W3C, and to guarantee that the results obtained in the Partnership benefit a still greater community.

 

 http://www.w3c.es/Consorcio/mision

What is HTML

HyperText Markup Language (HTML) is a language to specify the structure of documents for retrieval across the Internet using browser programs of the WorldWideWeb.

HTML is an application of the Standard Generalized Markup Language (SGML) which is the International Standard for text markup. The principle is that text markup concentrates on structure rather than appearance, making the files more reuseable and leaving the visual details to the end-user software (like the browser you’re reading this with now). For the reasons why, see Eliot Kimber’s comments.

Details of the specification are in the IETF Draft and the HTML Document Type Description. There is a FAQ (Frequently-Asked Questions) document, and a new book on HTML and the WorldWideWeb out shortly.

http://www.ucc.ie/info/net/whatis.html

XML

What is XML?

XML is the standard Extensible Markup Language. XML is a metalanguage that defines the syntax used to define other languages labels structured. Its purpose is to help the sharing of information from different systems.

Objectives

XML was created under the World Wide Web Consortium (W3C) body which ensures the development of WWW based on the broad specifications of SGML.Its development began in 1996 and the first version came to light on February 10, 1998. The first definition that appeared was: System to define and validate sharing document formats on the Web.During the year 1998 XML grew exponentially, and by that I mean their appeared in media, mentions on web pages, support software, and so on.With regard to its objectives are:

* XML must be compatible with SGML.
* It should be easy to write programs that process XML documents.
* The number of optional features in XML must be minimum, ideally zero.

Advantages

 

The XML pretends to be more suitable for the browsers and easier to use than the HTML, which has always cause problems. The main advantages that the XML language includes are:
- It’s performance is simple and compatible with much aplications.
- Allows you using different languages at the same time.
- You can be sure that you are not having sintaxic errors.

The importances and consequences

As IBM Systems Journal says XML has become the predominant mechanism for electronic data interchange between information systems and can be described as a universally applicable, durable “Code of Integration.”

As we celebrate its tenth anniversary, it is appropriate to reflect on the role XML has played and the technical ecosystem in which it functions. In this paper, we discuss both the environment from which XML arose and its technical underpinnings, and we relate these topics to companion papers in this issue of the IBM Systems Journal.

We discuss the broad consequences of XML and argue that XML will take its place among the technical standards having the greatest impact on the world in which we live. We conclude with some reflections on the significant technical, economic, and societal consequences that XML is likely to have in the future.

http://geneura.ugr.es/~maribel/xml/introduccion/index.shtml#12
(11-01-08) 12:01 pm María Isabel García Arenas-Dpt.arquitectura y tecnología de computadoras-U. Granada

http://www.research.ibm.com/journal/sj/452/adler.htm (11-01-08) 12:30 pm

http://es.wikipedia.org/wiki/XML (11-01-08) 12:45 pm

http://www.ibm.com/developerworks/library/x-matters30.htm (11-01-08) 12:50pm

http://www.programación.net/html/xml/htmdsssl/capitulo1.htm#cap1s3 (15-01-08) 12:20 pm

http://www.desarrolloweb.com/manuales/18/ (15-01-08) 12:30 pm

http://www.w3c.es/divulgacion/guiasbreves/tecnologiasXML (16-01-08) 12:40 pm

http://www.w3.org/XML/ (16-01-08) 12:45 pm

WEB 2.0

The concept of “Web 2.0″ began with a conference brainstorming session between O’Reilly and MediaLive International. Dale Dougherty, web pioneer and O’Reilly VP, noted that far from having “crashed”, the web was more important than ever, with exciting new applications and sites popping up with surprising regularity. What’s more, the companies that had survived the collapse seemed to have some things in common. Could it be that the dot-com collapse marked some kind of turning point for the web, such that a call to action such as “Web 2.0″ might make sense? We agreed that it did, and so the Web 2.0 Conference was born.

In the year and a half since, the term “Web 2.0″ has clearlytaken hold, with more than 9.5 million citations in Google. But there’s still a huge amount of disagreement about just what Web 2.0 means, with some people decrying it as a meaningless marketing buzzword, and others accepting it as the new conventional wisdom.

The Web As Platform

Like many important concepts, Web 2.0 doesn’t have a hard boundary, but rather, a gravitational core. You can visualize Web 2.0 as a set of principles and practices that tie together a veritable solar system of sites that demonstrate some or all of those principles, at a varying distance from that core.

 figure11.jpg

 http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/articulos/detalle.jsp?elem=2146

Anuncios por Navidad

Aprovechando que ya llegan las vacaciones de Navidad. Se me plantean una serie de cuestiones respecto a la publicidad de estas épocas.No son pocas las firmas de ropa, perfumes o incluso turrones que aprovechando el tirón navideño nos sumergen en un mundo de fantasía a través de sus anuncios.Unos anuncios que a pesar de ser eso, fantasía; nos llenan de emociones, nostalgia e ilusiones para un nuevo año que comienza.

Los tiempos cambian y con ellos, ¿no debería cambiar también la publicidad?. Y si esto es así, si la publicidad cambia para todos menos para mí. ¿ no sabemos ya que todos los años El Almendro vuelve a casa por navidad? o que en pleno invierno, los niños de Antiu Xixona no deberían de estar descalzos  sobre la nieve. ¿Y que opinaís del anuncio de busco a Jacqs? ¿realmente lo está buscando o es una excusa superflua para enseñar el escote?.

Por suerte o por desgracia siempre nos quedará el glamour de los anuncios de Freixenet o los anuncios de grandes estrellas de Hollywood que aprovechan sus atributos para vender fragancias, que aunque no creo que aumenten las ventas, por lo menos nos alegran la vista.

 Aquí unos ejemplos

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